北京大学总裁班校方指定报名处

笔记时间：5月26日—27日 

中央党校企业家班特聘教授

山东经济学院副教授

北京大学博士

心性幸福学院院长

师门社群平台董事长

高贤峰教授

为同学们带来

《心性管理与人力资源开发》课程

现将笔记整理如下

思想管理与心性领导力—— 领导者心性修习与领导力提升

新时代，世界的变化进入快节奏；社会发展进入新的心性周期。“跟”上变化难上加难，传统模式难以为继。只有回到心性本源，启用本来具足的良知与智慧，才能做出即时恰当的应对。毛泽东等所有的卓越领导者，都是开发了具足的心性资源、用“低维问题、高维解决”的智慧，塑造卓越领导力的。本课程将着重讲解通过提升心性来提升领导力的哲学、方法、模型、工具、心法和技法。其核心主张是：领导力的根本是自我领导力，自我领导力的根本是自我觉察力，自我觉察力的三个入口是语言、行为、情绪，对自己的语言、行为、情绪模式以及背后的心智模式、意识能量、良知智慧进行不断的觉察与改进，是提升领导力的根本途径。本课程吸收西方心理学领导学等科学、中国国学特别是心学、毛泽东共产党的领导智慧，结合国有企业领导者的现实课题，精心开发而成的一门中国原创知识版权课程。在最近五年中，在中石油、神华集团等处级及局级干部培训中受到广泛好评。

第一部分 新时代的困惑与挑战

1.快速变化的世界带来的困惑与挑战（视频）

2.新的心性周期带来的困惑与挑战（模型）

（1）新时代：社会发展进入新的心性周期

社会发展中，每一个朝代的建立，当权者都是从惩恶扬善、提升国人心性为切入点，快速赢得人心支持，同时，获得社会快速发展 K1；

逐渐，社会心性达到该朝代最高值，社会发展在心性高点快速发展K2；

当权者被经济理性驱使，使用各种手段发展经济，心性提升不再被重点关注，心性快速下降、经济继续发展K3；

心性逐渐下降到国人难以忍受的程度，经济在心性最低值继续发展，尔虞我诈、自私自利、损人利己日益普遍，但是，人心思善，形成巨大的民心力量K4，社会巨变此时发生；

顺应民心者倡导新风，提高心性，成为社会新的领导者K5；

社会周而复始的周期性发展，无非心性与理性能量的较量。

（2）新时代的困惑

①跟上变化，难上加难

②传统模式，难以为继

③未来已来，我该咋办

第二部分 应对之道：自性能生万法

1.生命智慧树与心性领导力的提出

2.升维智慧：低维问题、高维解决

著名领袖领导智慧的最大公约数——升维智慧：低维问题，高维解决

3.一维：基于情感和经验的领导行为及其特征

4.二维：基于利益和制度的领导行为及其特征

（1）心法：我的模式参与了问题和痛苦的制造

（2）技法:生命中反复出现和持续存在的所有问题和痛苦，其使命都不是用来被解决的，而是提醒我：

①我是谁

②我正在被什么模式局限

③我到底需要什么

④我究竟要往哪里去

5.三维：基于思想和利益观的领导行为及其特征

6.四维：心性修习与自我觉察的领导行为及其特征

7.你升维了吗？升维的心法与技法

（1）心法：我升维了吗？

（2）技法：

——升维学习，才能降维打击

——遇到任何问题难以解决时，可以思考：

①这个问题是哪个维度的问题

②这个维度的方法充分运用了吗

③这个问题的投影源是什么

④我可以在投影源上采取的措施是什么？

第三部分 心性修习的心法与技法

1.我的模式参与了问题的制造

2.我们都生活在自己解读的世界，并且用自己的解读对待世界

3.所有不可能都是特定模式下的不可能，只要跳出这种模式，不可能就不存在

（1）三德法则：一、德配其位二、德高望重 三、厚德载物

4.你把对方纳入到意识之内了吗？

（1）心法：

①我的意识在哪一层？

②我把对方纳入意识之内了吗？

（2）技法：

①我想让谁与我合作，就要把谁包含在意识空间之中。

②当我与对方在合作面前出现问题时，思考：我把对方纳入到我的意识之中了吗？

③假如我把对方纳入到意识之内，我该怎么做

④假如我达到了目标，对方可以获得的利益是什么？

5.心性上升还是下降？

（1）心法：心性是上升还是下降？

（2）技法：

①任何措施和行为最终都将作用与人的心性。

②要么使心性上升，滋养慧命；要么使心性下降，伤害慧命。

③使心性上升滋养慧命的措施才是好措施；使心性下降伤害慧命的措施都是坏措施。

④使心性上升的滋养慧命的行为才是正向行为；使心性下降伤害慧命的行为都是负向行为。

第四部分 总结